🎯2024版初中地理教科书把韩国和日本列为亚洲仅有的两个发达国家，此划分引起关注和讨论。教科书的这一认定，使得韩国在地理教育中的地位有所提升，但也引发了一些质疑。

❓该教科书未将新加坡、东欧部分国家及希腊、以色列等未列为发达国家，这种划分标准引发思考。为何韩国能被列为发达国家，而其他一些国家未被纳入，这需要从多个方面进行分析和探讨。

🤔对于韩国被列为发达国家，有人提出质疑，认为韩国存在一些问题，如所谓的‘吃不起肉、西瓜，全国给人当殖民地’等。然而，发达国家的定义并非仅仅基于这些方面，还需要综合考虑多个因素。