《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）（2025年版）》近日公布， 从2025年秋季学期开始，全市中小学校开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时，实现中小学生全面普及。人工智能课程将采用过程性评价与总结性评价、定量评价与定性评价相结合的多元化评价模式。建立学段衔接机制，将人工智能课程评价结果纳入学生综合素质评价体系，形成贯穿中小学阶段的完整评价链条。