文章探讨了取消高考、压缩中小学教育年限，扩大高中和大学入学机会的教育改革设想。作者认为，此举有助于提升国民整体素质，实现教育面前的相对平等，尤其能惠及县中学生和低收入家庭的孩子。大学应实行宽进严出，成为同龄人探索和丰富生活体验的场所。同时，公办大学应向所有合法公民开放。作者强调，教育是国家长期健康发展的根本，制造业的最终目标是为下一代创造平等和健康的成长环境。文章还提出，中考压力和大学教育应独立思考，避免混淆。

🧑‍🏫**教育改革设想**：取消高考，压缩中小学教育年限，扩大高中和大学入学机会，旨在提升国民整体素质，实现教育面前的相对平等，使更多学生有机会进入大学深造。

🏫**大学教育理念**：大学应实行宽进严出，成为同龄人探索和丰富生活体验的场所，而非封闭的高墙。公办大学应向所有合法公民开放，促进教育的普及和共享。

⚖️**教育公平问题**：关注县中学生和低收入家庭的教育问题，强调教育公平是国家长期健康发展的根本，制造业的最终目标是为下一代创造平等和健康的成长环境。

💡**独立思考教育议题**：中考压力和大学教育是需要独立思考的议题，不应混为一谈。义务教育和大学教育应有各自的焦点和解决方案。

我作为一个新晋家长，我100%支持取消高考，压缩小学和初中教育年限，高中和大学开口要大，只要到了高中展现出成绩还不错的，都进大学，自我探索，一代人的整体素质才有希望

执行起来千难万难，值得一试
不是天天要推制度性优势吗？
中国自古推崇教育，但一直没有机会实现教育面前人人平等，不求绝对平等，相对平等也好

县中的学生能否更多进入高中和大学
孩子们的成才，才是老一辈能安享晚年的前提
长期制度性剥削，难以为继，终会出现结构性祸患qu

如果两会我只选一件事关心
那就是关于下一代、两代人的教育问题
低收入人群的教育问题

个人观点，这是一切长期健康发展的根本
制造业那么发达是为了什么？
不是为了下一代的真正平等、健康的成长吗？

大学宽进严出即可，大学的意义，是在同龄人中继续保持探索与丰富生活体验，大学并不是封闭高墙

只要是公办大学，大学校园任何合法公民就应该自由出入，而不是要提前报备申请

发展精英教育没问题，但大学在中国已经到了可以同步发展普惠大众大学教育的阶段
至少可以开始试点

另外，解决中考压力是单独一件事，是怎么从男女性别比例这个角度切入，且联系上高考的？我觉得这个角度的确新奇，其实义务教育和大学教育可能是需要独立焦点去思考的两件事，而不是一勺烩了给混着说