孩子今年14岁，初二，成绩285分，小学时候我也发现她不具天赋，但是相信勤能补拙，结果到了初一叛逆期，直接不学了，她是个女孩，我总是害怕她会进技校，运气不好碰到渣男，早早的把自己的人生弄的乱七八糟，我总是认为她可以多上学，接触的人不一样，圈对他更有利。但是现实无数次打脸，甚至啪啪的把我的脸打的鼻青脸肿，最终我还是借了钱在给她补课，她仍然不学，我希望她能年龄大点会醒悟，但是改变一个人太难了，狗改不了吃屎，这还是有追溯的，我到底现在是收手带老二，还是再盯着她，请大家给个最中肯的建议
😔孩子学习成绩差，小学时就发现天赋不足，虽相信勤能补拙，但初一叛逆期后直接不学了，家长很担忧。
😟家长担心女孩进技校后会遇到不好的人，影响人生，认为多上学接触的人不一样对她更有利，可现实不尽人意。
😖家长借钱给孩子补课，孩子仍不学，家长希望她长大后能醒悟，但改变一个人太难，自己陷入两难抉择。
孩子今年14岁，初二，成绩285分，小学时候我也发现她不具天赋，但是相信勤能补拙，结果到了初一叛逆期，直接不学了，她是个女孩，我总是害怕她会进技校，运气不好碰到渣男，早早的把自己的人生弄的乱七八糟，我总是认为她可以多上学，接触的人不一样，圈对他更有利。但是现实无数次打脸，甚至啪啪的把我的脸打的鼻青脸肿，最终我还是借了钱在给她补课，她仍然不学，我希望她能年龄大点会醒悟，但是改变一个人太难了，狗改不了吃屎，这还是有追溯的，我到底现在是收手带老二，还是再盯着她，请大家给个最中肯的建议
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