界面快报 2024年08月29日
教育部:推进教师评价改革,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等现象
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教育部围绕教师管理重点环节开展改革工作,并介绍下一步重点工作,包括深化教师资格制度改革、推进教师评价改革、优化教师资源配置等。

🎓深化教师资格制度改革,建立符合教育行业特点的教师招聘制度,为教育事业选拔优秀人才,确保教师队伍的质量和素质得到提升。

📋推进教师评价改革,突出教育教学实绩,以能力、实绩和贡献评价教师,克服唯分数等不良现象,推动发展性评价,促进教师专业成长。

💪适应教学需求优化教师资源配置,加强紧缺薄弱学科教师配备,建立健全相关管理制度,推进教师管理数字化改革,提升教师管理效能。

在国新办今天(8月29日)举行的新闻发布会上,教育部相关负责人介绍,近年来,教育部会同相关部门围绕教师入口、师资配置、考核评价等教师管理重点环节,开展了一系列改革工作。下一步,教育部将会同有关部门,重点做好以下几方面工作。一是深化教师资格制度改革,建立完善符合教育行业特点的教师招聘制度。二是推进教师评价改革,突出教育教学实绩,注重凭能力、实绩和贡献来评价教师,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等现象,推进发展性评价。三是适应小班化、个性化教学需要,优化教师资源配置,进一步加强紧缺薄弱学科教师的配备,建立健全高校产业兼职教师管理和教师企业实践制度,推进教师管理数字化改革,以新技术融合提升教师管理效能。

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