IT之家 2024年08月13日
最新研究:早期接触平板电脑或致儿童易怒
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新研究表明,幼儿使用平板电脑可能导致日后出现易怒问题,该研究对加拿大学龄前儿童进行调查,发现平板电脑使用与幼儿愤怒爆发相关,且可能形成负面情绪循环,目前尚不清楚其干扰儿童情绪发展的原因

📱平板电脑使用与幼儿愤怒爆发的关系:3.5岁时使用平板电脑与一年后易怒和沮丧倾向显著相关,4.5岁时使用也与5.5岁时愤怒和沮丧爆发次数增加有关

🔄负面情绪的恶性循环:4.5岁时易怒和沮丧的孩子在5.5岁时更倾向于使用平板电脑,表明平板电脑可能导致负面情绪的循环

📚影响儿童情绪调节的机制:平板电脑的使用可能干扰儿童通过观察父母情绪调节策略和接受父母情感指导来学习情绪调节的两个关键途径,减少学习机会并破坏情绪调节策略的发展

IT之家 8 月 13 日消息,一项周一发布的新研究表明,给蹒跚学步的幼儿使用平板电脑可能会导致他们日后出现易怒问题,这进一步证实了普遍存在的移动设备正在阻碍儿童健康成长。

图源 Pixabay

据IT之家了解,根据发表在《美国医学会儿科杂志》上的同行评审研究,3.5 岁时使用平板电脑与一年后易怒和沮丧的倾向“显著相关”。

为了探究平板电脑使用与幼儿愤怒爆发之间的关系,来自加拿大、南非和巴西的学者对 315 名加拿大新斯科舍省的学龄前儿童家长进行了问卷调查,评估了孩子们在 3.5 岁、4.5 岁和 5.5 岁时的愤怒和沮丧表现。

结果显示,4.5 岁时使用平板电脑也与 5.5 岁时愤怒和沮丧爆发次数增加有关。此外,研究人员发现,4.5 岁时易怒和沮丧的孩子在 5.5 岁时更倾向于使用平板电脑,这表明平板电脑可能了导致负面情绪的恶性循环。

研究团队指出,平板电脑的使用不仅削弱了儿童在日常生活中有效管理情绪的能力,还促使他们更多地依赖数字手段来平息情绪爆发。

研究人员表示,目前尚不清楚为什么使用平板电脑或其他移动设备会干扰儿童的情绪发展。他们表示,有证据表明儿童通过两个关键途径学习情绪调节,一是通过观察父母的情绪调节策略,二是接受父母关于情绪管理的“情感指导”。研究人员表示,平板电脑的使用可能会干扰这两种机制,并可能“减少学习机会”和“破坏”用于调节情绪的策略的发展。

研究人员表示,本次研究仅观察了儿童是否使用平板电脑,未来研究应进一步考察使用方式。例如,主动使用平板电脑阅读与被动观看视频的影响可能不同,家长陪伴使用与单独使用也会产生差异。研究人员还指出,有证据表明,在父母的适当引导下,平板电脑可以帮助儿童练习识别和应对情绪,从而改善行为而不是引发更多情绪爆发。

此前研究已表明,用手机或平板电脑安抚发脾气的孩子可能会损害其情绪管理能力,还会影响其关键语言和社交技能的发展

根据美国人口普查局的数据,拥有孩子的美国家庭中有 80% 拥有平板电脑。

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