本人2023年11月底开始有焦虑、抑郁的表现，然后开始请长假，今年1月初确诊双相，三月份在合肥四院住过院，从去年11月底开始服药，今年三月中旬停药。 本来是今年中考，无奈之下休学，准备2025年再考，期间去年11月中旬前一直在学校上课，虽然隔三差五请假，但在学校最后一次期中考试成绩是667.5（满分750，含实验10分，本次考试没有加）年级第二，如果能保持这个成绩走指标到校是可以上合肥六中的 11月中旬到12月没有碰过书本，今年寒假期间学过一个月不到，因为身体原因又暂时停下，三月份住院期间，大部分时间状态好都在学习，只是最后十来天又复发了，4月和5月去了两次北京看病，顺便散散心，六月大概又上了10次左右的数学，总复习网课，状态不佳又断了。现在在北京，整个休学期间把九年级的数理化都过了一遍，数学去年暑假就上过一遍整个九年级的网课，也做了点基础题，物理化学去年暑假学完了九上，这次休学又把九上在学校没学到的和九下都上了一遍网课，笔记记得很详细，但我还能会多少就不知道了，英语刷了一本万唯真题分类和一本学校寒假布置的天星，但文科类的进度基本还停留在九上结束，学校的历史课上得比较快，我休学前就上到了九下的一半 九月份开学我心里特别没底，很担心因为生病和半年多断断续续的学习，学习能力会大幅下降，虽然说相当于其他同学我有些课程学过，但感觉还是没有那么得心应手，毕竟人家是两个月暑假没去学校上课，而我是9个多月 而且我有意向备考艺术类的附中 ，下半年可能要集训，文化课脱产，之前音乐专业课的老师比较满意我的文化课成绩，觉得学习能力强、学专业课也快，但是比较这个成绩只代表我休学前的，而且如果初三大量时间都集训的话，我这个文化课情况是处于有点优势、还是劣势呢？ 总之，我还是想听听大家的意见
