肯定是一把年纪的缘由，近年来我见到老同学或老同事，只要闲聊上三五句，话题自然而然就会扯到孩子的毕业就业或谈婚论嫁上来。
这不，周末偶遇老同学老陈，早前曾听闻其孩子小高名校研究生毕业，还顺利回到小城就业，因此，一见面我就夸赞起小高来。
“托福托福，孩子算是顺当毕业了。”老陈告诉我，毕业论文答辩时，听孩子讲，每年他们学院都会有那么几个论文被否决的，孩子也差点就成为其中之一，当时听了真的快被吓死啦。在我的好奇追问下，老陈说，自己也是在孩子毕业回到家后才得知事情原委的。
原来，小高论文答辩当天，主持答辩的教授考官问询了几个问题，随即告知，其毕业论文不行，不通过。
小高感到惊诧，但又即刻习惯性发问：请问教授，我的毕业论文不能通过的原因是什么？问题在哪里？
主持答辩的教授考官亦秒答：（我们认为）你的论文调研数据内容作假。
小高听了继续追问：为什么说我的论文调研数据内容作假？具体在哪些地方？
主持答辩的教授考官回复并质问：我们平常即使有几十万元经费的一个课题，也根本做不到像你这样广泛和详实的个案调查访谈，覆盖面既有市镇村干部又有多个行业的企业民众等等。这些内容，你不是作假，又从何而来？
小高得知问题所在后，瞬间信心倍增，逐字逐句地解释：因为我父母是××市××镇工作人员，这些个案调查访谈，都是我在那里实习三个月期间，恰逢他们在推进基层“网格化”长效治理攻坚阶段，我跟随××镇工作人员进厂下村入户时所做的调查访谈，论文里面的所有个案数据内容，我都有工作日志详细记录在案，诸位教授如有疑问，稍后我可以拿来给大家逐一查阅核实……
老陈说到这里就停顿下来，让人不得不急迫地催问，结果就是反转通过了？
是的，最终结果还是来了个180度大转弯啊。老陈笑逐颜开地说，后来主持答辩的教授考官带头提议给小高的毕业论文评了个优秀，当天还特地找学生帮忙买来一束鲜花，现场亲手送给小高予以祝贺。
老陈感叹，往常自己总是告诫孩子，凡事不能与老师顶撞，更不许与老师争执。想不到这一次孩子可以这么犟，也幸好这么犟，否则可能就要延迟毕业了。
与老同学挥手道别，徒步回家路上，我的脑海里总在回放、咀嚼小高这一回有惊无险的论文答辩经历。除却初生牛犊的精神，小高尤其难能可贵的，应是一种胆识。我认识的一位心理学老师在解读个案时就曾断定，胆识是孩子成长、人生成功的必备心理素养。
小高在论文答辩现场处变不惊，有胆有识，才有一股闯劲，敢于当场质疑，敢于即刻发问，敢于据理力争，最后为自己争得了机会，争得了成功。此亦再次印证，成功从不会偶然降临，它总是留给那些有准备、敢于迎接挑战的人。
（作者为广东省东莞市心理咨询师协会会员）
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