三联生活周刊 07月04日 18:28
被严重低估的一门课,有远见的爸妈都在领跑了
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文章探讨了在当前教育环境下,家长如何帮助孩子适应新高考改革,抓住科技创新带来的升学机会。强调科学思维的重要性,指出其不仅是应对考试的工具,更是培养孩子解决问题、适应未来社会的核心竞争力。文章还介绍了赛先生科学课等教育资源,鼓励家长通过科学素养培养和科创竞赛,提升孩子的综合竞争力,为他们的未来发展奠定坚实基础。

💡 新高考改革背景下,强基计划和科技特长生备受关注。在新高考改革试点省份中,双一流高校在强基计划招生中,将科创赛事获奖经历作为重要参考,科技特长生录取比例也在增加。

🧠 科学思维是核心竞争力。科学思维不仅是学习数理化,而是培养辩证思考、逻辑推理和解决问题的能力。掌握科学思维的孩子,在各个领域都能快速学习和适应,从而在同龄人中脱颖而出。

🚀 教育规划需紧跟政策导向。新课标中科学课占比提升,科技特长生招生范围扩大,科创赛事在升学中的作用日益凸显。家长应关注教育政策,为孩子规划科学素养和科创竞赛之路。

🔬 赛先生科学课提供优质科学教育。该课程融合国内外课程标准,培养科学素养和思维能力,并提供科创赛事机会。课程采用小班直播形式,激发孩子的学习热情,培养其动手实践、创新思维与问题解决能力。

最近高考放榜,小升初、中考录取结果也陆续公布,家长群里每天都在热火朝天地讨论着孩子的升学。大家是不是发现,这几年身边多了好些通过强基计划或科技特长生身份进入心仪学校的孩子呢?
其实,家长们都在为孩子的未来寻找 “最优解”。
根据中国教育科学研究院发布的《2024 年基础教育发展报告》显示,在新高考改革试点省份中,有78%的双一流高校在强基计划招生里,明确将青少年科技创新大赛、全国中学生学科奥林匹克竞赛等科创赛事获奖经历,作为重要的入围参考条件。
以北京为例,2024年人大附中、清华附中等重点中学,通过科技特长生通道录取的学生占比达到15%,而这些学生无一例外都在机器人竞赛、信息学奥赛等科创活动中取得过优异成绩。
《小欢喜》剧照
01
为什么孩子要学科学?

以前我们总说“学好数理化,走遍天下都不怕”,这里我们说的科学思维可不是让孩子去死磕物理化,而是通过学习科学获得的一种思维方式。是一种可以让孩子更加辩证的去看待一件事情,然后有逻辑的去提出问题、解决问题的能力。

比如马斯克当年造火箭,他没有盲目砸钱,而是拆解“降低成本”这个核心问题,用回收技术颠覆航天界。扎克伯格做Meta,靠的也是 “用户需求——技术验证——迭代优化” 的闭环思维。其实这些都是科学思维方式的冰山一角。

所以你会发现,当一个人有了科学思维这种能力它可以被运用到各个领域去

掌握科学思维的孩子,你会发现他们学什么东西都很快。

比如能把历史事件拆解成“时间线+因果链”,写作文能用 “数据+案例” 支撑观点,用思维导图拆解主题;未来进入职场,不管是当程序员解决代码漏洞,还是做策划拆解商业难题,这种“发现问题——拆解本质——创新验证” 的能力,是他们从同龄人中脱颖而出的关键!

其实不一定是因为他智商高或者记忆力特别好,也不见得他刷了多少题,只是因为他已经掌握了一套好的思维方式这才是拉开距离的核心竞争力。


7月7日、8日我们有两场直播,建议大家两场都预约,因为内容不一样哦~


7月7日(周一晚上7点)不上链接,大卢老师和三联主笔王海燕老师一起踏踏实实给大家分享干货从培养娃对科学的兴趣,到怎么打好理科基础,以及如何在当下的科创红利期,加持校内的同时,拉平科创竞赛“信息差”。



7月8日(周二中午11:30)我们再上课程链接,大卢老师会详细讲课程理念和内容,我们为什么推荐,科学课可以带给孩子什么,以及素养课和竞赛课应该怎么选择,当然还有咱们直播间的专属福利哟。



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02

培养孩子,方向永远比努力更重要

事实上,大部分孩子能否进入更高的平台,关键并不在于天赋,而在于家庭教育规划

2022年新课标下来以后,大多数人都只关注了语数外三门主科的变化,但其实还有一门课的变化也很大,那就是科学课。

新课标里的义务教育阶段科学课的上升到了8%-10%(以前是7%-9%),甚至比英语课的占比还要高。

科学课从小一开始排课、三年级开始考试,初中分化成物理、化学、生物三科,而且物理实验也开始算入中考成绩。

全国已经有31个省市自治区招收科技特长生。

如果能拿到一些科学类项目的奖项,孩子就多了一条升学的通道。

而且在教育部公布的面向中小学的白名单赛事中,自然科学素养类项目占了23项,比重高达52.27%,足以证明科学的重要地位。
此外,高校在自主招生和综合评价招生中,越来越看重孩子的科学素养和创新能力。
比如,强基计划已经成为很科技特长的升学路径,而且它录取比例已经在很多985、211 名校里面接近了35%,是一条特别重要的升学道路。

这何尝不是给孩子“留了一条路”。

作为家长,在孩子自己没有判断能力的时候,我们是他们的掌舵人,孩子日后往向哪个方向发展,我们的决策是至关重要的

这时候就要考验我们对相关教育政策的解读。看清指挥棒的方向,才不会走错路。

教育这场马拉松,最怕的不是跑不快,而是跑错了方向。当海淀妈妈们已经带着孩子在科创赛道冲刺,咱们普通家长更要打起十二分精神!与其让孩子在题海里挣扎,不如用科学思维武装大脑,抢占新赛道的先机。

7月7日、8日,锁定三联生活周刊直播间,赛先生创始人,科创国赛评委大卢老师,为我们指路教育真正的赛道转换。


这可能是你缩小教育信息差、让孩子逆袭的最好机会!


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就比如我们考察了很久的赛先生科学课】,可以说是国内STEAM科学课的天花板。



“赛先生”是什么?

先生,中国新文化运动期间的两面旗帜之一,指“science”,也就是科学

【赛先生科学课】选择这个名字,正是对科学精神的致敬与传承

作为中科创星领投的专业科学教育机构,它连续8年专注于为3-15岁的孩子打造小班直播科学课程,接轨STEAM理念。

而“赛先生”背后的中科创星,那就更不简单了——作为 “硬科技”理念的缔造者,它依托中科院的资源与强大科研实力,在科技领域成绩斐然。

在坚实强大的背景支撑下,【赛先生科学课】的品质更有保障,能够为孩子们提供高质量的科学教育。




引领孩子进入科学的世界


亮点一:国内+国际“双轨”课程体

在课程研发方面,赛先生科学课将美国“下一代科学教育标准”(NGSS)与中国的《小学科学课程标准》进行了深度融合,课程内容全面覆盖自然科学、物质科学、地球和宇宙、生命科学、环境和地理、技术和工程等关键领域。

这种课程设计思路,既汲取了国际先进教育理念的精华,拥有开阔的全球视野;又紧密贴合国内教育体系的实际需求,做到了无缝对接。

通过【赛先生科学课】,孩子们能够在早期教育阶段,就接受系统、全面且具有前瞻性的科学教育,既能掌握物理、化学、生物等理科知识,又能提升动手实践、创新思维与问题解决能力。

亮点二:帮助孩子抓住升学机遇

如今,科创赛道在升学中愈发重要了。

从小学到高中,各类科创赛事获奖能为孩子升学“添彩”不少。

比如赛先生“爱迪生”系列赛事课就为很多孩子开辟了一条有效的竞赛通道——

它有丰富的带赛经验,带领孩子参加国内外含金量极高的科创赛事

孩子在这些赛事中获奖的经历,无论是用作升学、给简历加分,还是用来申请国际学校,或是作为科技特长生进入国内高校,都会拥有明显的优势。

全球发明大会这类赛事,赛先生的学员在赛场屡获佳绩;这些成果又会进一步激励他们继续探索科学,帮助他们在科创的道路上越走越远。

亮点三:培养科学素养与思维

当然,学习科学思维不仅仅是为了升学,更重要的是孩子的科学素养和思维的熏陶和培养,这些也是可以通过【赛先生科学课】实现的

小编听了几堂课,感觉课程设定的绝不是简单地给孩子灌输理科知识,也不是简单的实验堆砌,而是从孩子的认知发展规律出发,系统且有逻辑地传授科学思想。

通过有趣的实验、生动的案例,抽象的科学概念具象化,让孩子在幼儿园和小学阶段,就能循序渐进地掌握更高阶的理科思维,形成严谨的科学思维、敏锐的观察力和超强的动手能力。

再比如,都说现在的孩子缺乏自驱力,但在赛先生科学课专业老师的引领下,让孩子们化身小小科学家,亲自设计实验步骤、观察记录数据、分析得出结论,在经历一次次实验的失败和挫折,最后收获成果时,让孩子从 “要我学” 转变为 “我要学”,真正将学习内化为自我驱动的成长之旅。



“赛先生”的独特之处

要说到赛先生的独特之处真是有好多好多想和大家分享的。

比如,课程研发团队水准很高,都是中科院科学家+中/美教育学博士负责大纲设计,自己培养专职的科学老师,老师们在科学实验、动手实操上,能够给予孩子更多引导和启发,让孩子学会像科学家一样思考。

赛先生的科学课也不仅仅是零散的实验堆砌。它的课程体系非常清晰,分为两大块,分别是“科学素养课”“爱迪生计划”

同时,赛先生科学课参考美国的NGSS和中国教育部最新的《小学科学课程标准》,不仅在知识体系上更完整连贯,孩子吸收知识也是循序渐进。

就拿科学素养课来说,一共四个级别,从 L1 - L4 层层递进,全面覆盖小学和初中的科学(理科)知识点。

而且6-8人的小班直播课,市面上几乎没人能做得到。课堂上,孩子们不仅可以随时提问、参与讨论,还能尽情展示自己的实验成果。这种高频互动,营造了浓厚的科学探究氛围,极大地激发了孩子的学习热情和潜能。

赛先生还特地给课程配备了进口品牌 Learning Resources的主教具(也有部分定制的自研教具)。课程里的每个实验器材包,都是教研团队反复测试过的,安全又有趣。

因为文章篇幅有限,这里不给大家过多介绍了。

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