中山大学教务部招生办公室主任 邹 丹
“学校坚持‘以学生成长为中心’，将通识教育与专业教育相融合，践行‘加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学’的人才培养理念，不断推进跨学科学习、研究型实践性学习及国际化学习，努力培养具备卓越学习力、思想力和行动力的创造性人才。”6月13日，中山大学教务部招生办公室主任邹丹在接受科技日报记者采访时介绍，2025年，中山大学将进一步扩大本科生招生规模，内地本科生招生计划增加至7845人。作为粤港澳大湾区高等教育的排头兵，中山大学港澳台本科生招生规模将继续保持在500人以上。
中山大学扎根粤港澳大湾区，在广州、珠海、深圳三地设立校区，形成了三校区五校园统筹发展的办学格局，以及文理医工农艺综合发展的学科布局。
中山大学今年新增的招生计划主要聚焦于新兴交叉学科、国家紧缺学科以及双学士学位等复合型人才培养项目，旨在培养重点领域拔尖创新人才，进一步强化服务国家重大战略和粤港澳大湾区发展需求的能力。
2025年，中山大学强基计划新增药学（生物医药）专业和数学与应用数学（智能科学）培养方向，目前一共招收12个强基专业（方向），依托13个院系进行培养。学校还新增“柔性电子”“智慧农业”“数字经济”3个本科专业，培养“集复合知识结构与前沿实践能力于一身”的高质量人才。
“学校推出了七大各具特色的‘创新班’，涵盖基础理科、新医科、新工科等多个专业领域，通过构建专属成长通道，将课程有机衔接、梯次推进、渗透融合，鼓励和支持学生学习深造。”邹丹说，“创新班”将通过高考招生和院内遴选两种形式进行选拔，为学生提供一对一导师指导、小班化教学等全方位支持，充分激发学生潜能，培养创造性、复合型人才。
此外，今年中山大学新增10个“双学士学位复合型人才培养项目”（以下简称“双学士学位项目”），突出学科交叉融合，服务国家战略和经济社会发展需求，为学生提供跨学科学习和多样化发展机会。这10个双学士学位项目在高考中单列专业招生，全国总计划招生210名，主要涉及“X+人工智能”“涉外人才类”“生命健康类”“湾区战略类”等四大领域。
邹丹介绍，双学士学位项目的“新”主要体现在两个方面。
一是培养目标新，旨在开辟面向未来的新型交叉人才培养路径。双学士学位项目并非简单的知识拼贴，而是坚持高起点、高标准、高质量，所依托的学科专业均具有博士学位授予权，并分属两个不同的学科门类。
二是培养方案新。该项目将采用单独编班、小班教学，专属跨学科融合课程占核心课程四分之一以上。学生需要完成1篇体现2个专业交叉内容的融合性毕业论文。毕业时，学生将获得1张毕业证和1张学位证，证书上会显示所获得的2个学位。
邹丹表示，今年，中山大学在招生录取过程中将继续沿用近几年的成熟做法，按院系专业招生，学生录取时即确定被录取的院系。学校在全国普通本科录取中实施“零调剂、不退档、认加分、无级差”招生政策，即学生报满不重复的专业志愿，就不会调剂到未报考的专业；政审和体检合格且报满专业志愿或服从调剂则不退档；学校认可考生政策性加分；专业录取无级差，最大限度满足学生专业志愿。
“同学们进入中山大学后，还可以通过新生二次遴选、转专业、辅修等多种途径规划学习，全校各院系的专业均为学生提供了跨学科学习的机会，给学生提供更多自主学习的空间。”邹丹说。（本报记者 龙跃梅）
