最新调查显示，2024年我国具备科学素质的公民比例达到15.37%，而基本具备科学素质的公民比例更是高达44.07%，人口规模达4.4亿。这一数据表明，我国公民的科学素养水平显著提升，为国家创新发展奠定了坚实的劳动力基础。本次调查还首次对公民科学素质进行分级评价，细化为“具备高阶科学素质”、“具备科学素质”、“基本具备科学素质”和“具备较低科学素质”四类，更全面地反映了公民科学素质的层次结构。

📈 我国公民科学素质显著提升：2024年，具备科学素质的公民比例达到15.37%，基本具备科学素质的公民比例高达44.07%，显示出公民科学素养的整体进步。

👨‍👩‍👧‍👦 公民科学素质人口规模庞大：基本具备科学素质的公民人口规模达到4.4亿，为国家创新发展提供了坚实的劳动力基础。

📊 首次进行公民科学素质分级评价：本次调查将公民科学素质细化为四个层次：“具备高阶科学素质”、“具备科学素质”、“基本具备科学素质”和“具备较低科学素质”，更全面地反映了公民科学素质的结构性特征。

我国基本具备科学素质的公民比例达44.07%。

据新华社北京5月27日消息，第十四次中国公民科学素质抽样调查结果显示，2024年我国具备科学素质的公民比例达到15.37%；基本具备科学素质的公民比例为44.07%，人口规模达4.4亿，为国家创新发展进一步夯实劳动力基础。

在第九个全国科技工作者日到来之际，中国科协27日公布了这一信息。

公民具备科学素质是指崇尚科学精神，树立科学思想，掌握基本科学方法，了解必要科技知识，并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》提出，到2025年，公民具备科学素质比例超过15%。

此前，我国公民科学素质调查仅判定和分析具备科学素质的情况，本次调查开展了分级评价，按照科学素质调查问卷得分情况，将公民科学素质的层次结构细化为“具备高阶科学素质”“具备科学素质”“基本具备科学素质”“具备较低科学素质”四类。