作者讲述了由于突击学习导致线代挂科的经历，并表达了对重修的焦虑和无助。文章没有提供具体的应对措施，但反映了大学生学习压力大，学习方法不当的普遍问题。

💥 学习压力大：作者坦言本学期没有认真学习，导致高数和线代都挂科，体现了当前大学生普遍面临的学习压力大、时间管理困难的问题。

📚 学习方法不当：突击学习效率低下，无法有效掌握知识，最终导致挂科，说明学习方法不当是导致学习成绩不理想的重要原因。

😥 重修带来的焦虑：作者对重修感到焦虑和无助，担心重修会影响学习进度和未来发展，反映了大学生对学习成绩的重视以及对未来发展的不确定性。

😔 学校没有补考：学校没有设置补考环节，直接安排重修，给学生带来了更大的压力和挑战，也反映了学校在应对学生学习问题方面的不足。

💪 积极应对重修：面对重修，作者需要调整心态，制定合理的学习计划，认真复习，争取在下一次考试中取得好成绩。