这篇文章通过一则漫画，探讨了高校教师在教学科研和行政岗位之间的选择。漫画反映了高校中不同类型教师的职业心态，以及行政岗位的吸引力。文章引用了知乎上的提问，引发对高校行政化现象的思考，并以幽默的方式展现了教师们在职业发展道路上的不同追求和选择。虽然漫画内容轻松，但也引发了对高校教师职业发展和个人价值实现的讨论。

👨‍🏫高校教师面临教学科研和行政岗位的选择，不同岗位各有优劣，吸引着不同类型的教师。

🏛️在高校行政化明显的大前提下，行政岗位具有一定的吸引力，体现在权利方面。甚至出现正教授竞聘副处长的情况。

🐺漫画通过老虎、豹子、狼和驴等动物的形象，生动地展现了不同教师对行政岗位的态度和选择，例如，有的教师看重权力，有的教师则更专注于科研。

🐴年轻教师如同漫画中的小驴，即使身处平凡岗位，也应积极努力，不断进步，为自己的职业发展创造机会。

2025-04-28 12:04 浙江

知乎上曾经有人问：在高校工作，是行政部门好还是教学科研好？

据说，这个漫画，高校中每个人都能从里面找到自己的影子......

黑格尔曾说过：存在即合理。

我为什么那么想表示质疑！

有数据说，现在博士毕业后有40%多会进入高校。很多朝九晚五的上班族都十分羡慕高校老师这个职业，觉得他们的工作和时间可以灵活安排，工作压力小，人际关系简单，还能搞副业赚钱，日子过得比我们滋润多了！

那么问题来了，一如，知乎上曾经有人问：在高校工作，是行政部门好还是教学科研好？ 

最让人心安的回复是：全力以赴，都会有前途。

真是这样滴嘛？ 

中国自古以来就是学而优则仕，高校也是这样，为了留住老师中做科研比较好的，一般都会给予一定行政职务。在高校行政化明显的大前提下，曾有很多正教授去竞聘副处长一一职，说明行政岗的吸引力还是挺大的，至少体现在权利方面是这样的。

好了，说了这么多的废话终于说到点子上。今天分享的漫画，说的就是教师岗位和行政岗的问题。漫画而已，切勿对号入座。

可是老虎是百兽之王啊

他心里想，我才不干

于是···

可是豹子的心思啊

根本不在这种事情上

于是···

狼心里转着圈，

“这个事情没有什么可图的”

我才不干，于是···

驴王想，这还不好办嘛！

刚领完旨，他俩想，这有啥难的

小驴是一只驴

但是他内心里

竟然飞奔过了一千头羊驼

加油

再加油

继续加油

毕竟年轻嘛

这样至少还能进步嘛

......................

此处省略3万字。。。。

来源：木偶画报。

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