虎嗅 04月21日 11:53
北理工常同学,现在该你了
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一篇关于学生举报老师事件的文章引发了广泛讨论。文章揭示了师生关系中权力与利益的复杂纠葛,以及举报者在收集证据过程中可能存在的问题。作者认为,在处理此类事件时,不仅要关注被举报者的行为,也要审视举报者的行为,强调公平与原则的重要性。文章呼吁对事件进行更全面的调查和反思,以维护教育公平和道德底线。

🕵️‍♂️学生举报老师的事件中,举报者收集了大量证据,包括聊天记录和PPT,揭露了老师的师德失范行为,最终导致老师被开除等处分。

🎁文章指出,举报者在长达数年的时间里接受了老师的各种好处,包括金钱和权力上的便利,例如泄露考试题目和挂名文章等,这引发了对举报者行为动机的质疑。

⚖️作者认为,在处理此类事件时,应该对举报者的行为进行审视,强调举报者也应“上交”不义之财,以维护公平。文章呼吁对事件进行更全面的调查,以确保公正。

🤔文章反思了师生关系中的权力不对等以及由此产生的腐败现象,并强调了维护教育公平和道德底线的重要性。

⚠️文章提醒读者,在评价此类事件时,需要综合考虑各方行为,避免片面解读,维护社会公平正义。

小作文文化发展到这一步,真应该扳一扳了。

一名学生实名举报自己的老师,拍了视频,做了PPT,举报材料里数不清的聊天记录。对了,俩人都是男的。学生姓常,老师姓宫。

很快,这所大学回应了,第一时间成立调查组,连夜开展调查。经调查,老师师德失范行为属实,给予一系列开除、撤职、取消、解聘等处分。

活该。

可是事情应该还没完。所有聊天记录显示,这位学生在长达数年的时间里,对于老师送的种种好处,全都来者不拒。

这些好处分两类,一类是花钱的,一类是弄权的。前一类且不提,虽然其中也有挪用课题经费吃喝玩乐的部分。重点是后一类,比如老师给学生泄露考试题目,主动提出把学生名字挂在文章上,学生全都甘之如饴。明眼人都明白,真正的受害者是故事里没有出场的其他同学。

最抽象的是,这位学生在举报材料的开头公然摩擦我们的智商,他生怕我们看到正文之后起疑心,提前给我们打预防针:

新出炉的表情包送给你:

大家都是成年人,别整幼儿园那套。卧底片看多了吧,收集证据连好处一起收集了。影视剧里倒有现成的模式可以参考,人家那里边的卧底,最后亮出身份之后,都会把收集到的好处码得整整齐齐,统一上交。

做戏做全套。这位同学,“收集证据”这几年,收的礼物都用了没有,总共价值几何?出去开房,房费多少,你承担一半吧。老师给你订的车票,请你吃的饭,包括买的那些事前事后事中的工具,这些钱都不清白啊,为了证明你的清白,一项一项加起来,如数上交吧。这才是一名合格的卧底。

这些账目计算起来,对你应该没什么困难,因为证据你都保存如此细致,又这么会做PPT。你的人生还长,不要为了这点小钱损害了自己的名誉。

对了,你上的这个研究生,从根子上就不合理,你已经用扎实的证据证明了这一点。这学,尽早退了吧。

虽然现在有无数的网友都在质疑你又当又立,但我个人是愿意相信你想当个好人的,你从一开始就只是想“收集证据”。行啊,但好人有好人的做法,卧底有卧底的规矩。

对于你的老师,你采取的是论迹不论心的论证方式。不管他怎么对你,不管他说什么,因为他是上位者,所以他都是在胁迫你,伤害你。

虽然在吃瓜群众看来,你老师说的很多话都表明,他真把你当自己人了,这份真爱简直可以立赛博牌坊了。但是他不懂法,不懂纪律,更不懂人性啊,所以他的下场纯属咎由自取。

那么现在该你了。对你我们显然还是要采取保护的态度,不能像你对老师那么残酷,可至少得论迹也论心吧。你的心已经证明了你是一个好人,你只是想当卧底,你的迹呢?

把该上交的上交了,再谈其他,这才是你要的公平。

总不能说,前前后后来来回回上上下下地收集完证据,老师上交组织,好处自己留下吧。

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