金渐成 04月09日 19:19
不完美的回答(1)~
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本文分享了一位父亲在养育三个孩子(老大15岁,老二12岁,老三8岁,龙凤胎即将出生)过程中,0-1岁阶段的育儿经验。文章详细介绍了作者在孩子生理健康、睡眠、视觉、抓握、安全感建立、辅食添加、大动作发展、语言沟通、精细动作培养、音乐启蒙和认知启蒙等方面的具体做法和注意事项。作者强调了实践经验的重要性,并鼓励读者在评论区分享经验。

👶 **生理健康与睡眠:** 0-6个月的婴儿,作者关注孩子的吃奶量、排便情况,按需喂养,喂奶后拍嗝防胀气。注重睡眠,提供充足的睡眠时间,并注意预防窒息。适当晒太阳。注重婴儿的生理健康和睡眠质量,为婴儿的健康成长打下基础。

👀 **视觉与抓握:** 0-6个月的孩子,作者会用黑白卡等物件逗娃,锻炼视觉追踪能力。通过摇铃、小布偶等,锻炼手部抓握反射。重视视觉和抓握能力的培养,促进婴儿的感官发展和手眼协调能力。

🍎 **辅食添加与大动作:** 6-12个月的婴儿,作者在6个月时开始添加辅食,从高铁米粉到泥状食物,注意避免过敏源。5-6个月练习坐,7-8个月练习爬行,9-10个月扶站,12个月尝试行走。辅食添加和动作发展的经验,为婴儿的健康成长提供指导。

🗣️ **语言与互动:** 6-12个月的婴儿,作者重复简单词汇,模仿宝宝发音,引导学习。通过躲猫猫、拍小手等互动,培养亲子关系。注重语言和互动,促进婴儿的语言发展和情感交流。

原创 天玑 2025-04-07 16:29 上海

在孩子这方面,读者的问题挺多的。


我没有什么标准答案可以给到大家,只能写一写自己在三个孩子身上,每个年龄段的一些做法,作为一个视角,而不是答案


整体篇幅会较长,我尽量写得详细些,所以分成5-6篇,做成一个系列。


第二次创业失败后,我坠入低谷期。在这个阶段遇到了我媳妇,我有了共患难的搭档,在不久后的第三次创业中迎来了我大儿子。


创业期很忙碌,但基本的检查该做的都没落下。月龄差不多时,每隔些天会抽空陪肚子里的娃聊聊天,说一些开心的事,我媳妇情绪也都处于很正向的状态。


我对她是有亏欠的,她几乎是一己之力照顾好自己和孩子,还阅读育儿的相关书籍。我忙着公司里里外外的事,回家时整理好情绪,尽量把好的情绪带回家。


三个小孩基本都是我们自己带,刚出生的阶段有配月嫂,在这个过程中会去观察月嫂做了哪些事和动作,有什么寓意和效果,也会向月嫂请教一些问题。


慢慢地,就自己上道了。后来在孩子的成长过程中,遇到问题边琢磨边解决,一直到现在。


截止目前,老大15岁(13周岁),老二12岁(10周岁),老三的8岁(7周岁),龙凤胎年底(预计12月底-1月上旬?)到来。


… …


0-6个月时,会关注孩子的生理健康,比如吃奶的量大小、排便是否正常(量、形状、颜色等)。


整体是按需喂养,喂奶后竖抱拍嗝,预防胀气和吐奶。


有些婴儿经常哭,新手父母看吃奶和排便等都正常,尿不湿也是干的,不知道娃为什么不停啼哭。


这就有可能是胃胀气,要给娃拍嗝防胀气:每次喂奶后,竖抱轻拍背部至打嗝,减少吐奶和胃胀气。 


准备好专属的小床,床上整洁杂物,避免枕头、毛绒玩具,预防窒息;睡觉刚开始仰躺为主,后期再侧卧,避免头型太扁等。


这个阶段,给孩子充足的睡眠挺重要的,发育需要。至于黄疸那些,该观察的观察,能适当晒晒太阳就晒晒太阳。


还有就是每天会给孩子做10-15分钟抚触,重点在背部和腹部,能促进娃的神经发育。 


俯趴练习这些也没落下,每天数次,每次5-10分钟,让娃练习抬头。需要注意的是吃饱后不要俯趴,会吐奶;还会做一做被动操,活动四肢。 


出生一两个月后,我会用黑白卡之类的物件,逗他们玩,大概距离眼前30-40cm左右,轻微摇晃,这样可以锻炼娃的视觉追踪能力。 


此外就是基础的抓握,比如用摇铃、小布偶等,锻炼娃的手部抓握反射。 


这个阶段,要重点关注和孩子之间安全感的建立,及时回应哭声,避免娃长时间哭泣。


刚出生的小孩,不要抱出去频繁接触成年人,因为这个阶段的娃没什么免疫力,很容易感染流感等病毒。


我家老大就是一个多月时,被老人抱出去炫耀,接触到了流感病毒,后来住进了ICU…


每每想起这段经历,心有余悸。


… …

 6-12个月时:


5个月的娃,差不多开始进入口欲期了,啥都想往嘴里塞。


我家娃大多是6个月开始尝试辅食的:


一开始是添加高铁米粉,后来逐步引入如南瓜和胡萝卜之类的泥状食物,我家娃最喜欢蛇果泥和香蕉泥;


蛋黄也有添加,一开始只添加八分之一的蛋黄;


尝试辅食,要格外注意和避免过敏源,如蜂蜜、坚果碎等。


大动作方面:约5-6个月练习坐,7-8个月练习爬行,9-10个月扶站,12个月尝试行走。


 三个娃都差不多,时间上会有一个月左右的差异,女娃会早一些。


这个阶段的婴儿,已经会开始有一些简单的发音,我们就是多重复简单词汇,如“妈妈”、“抱抱”之类的,模仿宝宝发音,引导他们学习和发音。 


会做好语言和动作上的沟通和互动,比如躲猫猫、拍小手之类的。


重点是侧重精细动作的培养,让娃抓握小颗粒食物(比如花生和红豆,放到罐子里)、撕纸、戳洞玩具等,娃做得好,会鼓掌和口头表扬他们。


整体上,互动会更注重让孩子理解因果关系,比如按压发声玩具,让他理解“按压的这个动作”和“发出声音的这个结果”关系。 


会给娃听一些音乐,比如巴塔木儿歌之类的,让娃更有音律和节奏感;


也会给娃讲一讲绘本,都是一些比较简单的动物、食物、玩具等生活中常见的物品。绘本都有图形、文字和拼音。


另外就是数字的认识,也差不多是在这阶段,只涉及0-10这种最基础的。


疫苗之类的,该种的照常种,根据进度和医生的指导来即可。


这篇先写到这,大家有经验的,欢迎评论区做个补充,多多益善~


下一篇主要是1-2岁、2-3岁这个阶段需要注意的事项和培育的能力。


明天见。

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