index_new5.html
../../../zaker_core/zaker_tpl_static/wap/tpl_guoji1.html
![]()
文章讲述了作者与其父亲之间因家庭教育方式差异而产生的矛盾。父亲的控制欲和不信任感导致家庭成员间的沟通障碍,尤其是在对待弟弟使用手机的问题上,作者试图维护弟弟,却适得其反,加剧了家庭矛盾。作者对父亲的控制欲感到无奈,并描述了母亲因家庭冲突而陷入困境的状况。文章反映了传统家庭观念与现代教育理念之间的冲突,以及沟通不畅对家庭关系造成的负面影响。
📱家庭背景:作者的父亲具有强烈的控制欲,要求子女绝对服从,不接受反驳,否则会生气、失眠。这种控制欲是家庭冲突的根本原因。
📱事件起因:弟弟在学校使用手机的问题引发了父母的怀疑。尽管弟弟提供了屏幕使用时长证明,但父母仍然不信任。作者出面为弟弟辩护,结果却被父亲认为是阻碍教育。
💔矛盾激化:父亲因不被理解而生气,不与家人说话,甚至声称不认两个儿子。母亲则因家庭矛盾而哭泣,向作者倾诉。
🤔作者感受:作者对父亲的控制欲感到无奈,表示难以忍受。同时,作者也爱着父母,这使得他陷入了情感困境。
先说一下背景,我爸是一个掌控欲很强的人,从小到大他让我们做的事情一定得让我们去做,他说的话无论对错都得听,只要不如他的意愿他就会生气,然后一生气晚上就在胡思乱想不睡觉,你如果试图和他讲道理他就觉得你在忤逆他,他经常说父母就算是说错你了,你也不应该和父母顶嘴,但是我明明是和他们讲道理,我爸就是那种典型的封建父母,我真得不知道怎么和他相处了,就次就是因为我弟弟带手机去学校(弟弟高中),我爸妈就怀疑我弟弟在学校玩手机,弟弟说没玩,他们不信,弟弟为了证明自己没玩直接给他们他屏幕使用时长,我不想我弟弟这样被他们怀疑猜测,因为我以前经常被这样不相信,所以我就站出来说他们误会弟弟了,叫他们相信弟弟,结果现在我到成为了阻碍他们教育我弟弟的帮凶,现在一个星期过去了,我妈哭着打电话给我,说我爸一个星期不说话不睡觉,然后说不认我们两个儿子了,我妈打电话和我说的时候,我真的挺无奈的,我很爱我妈也很爱我爸,但是我真的受不了我爸了