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2025 年山西、内蒙古、河南、四川等 8 省份将不再分文理科,这是出于什么考虑?对考生影响有多大?
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2025年高考时间已确定为6月7日、8日,教育部强调要做好考试组织工作,严防考试舞弊,保障高考安全平稳。山西、内蒙古等八省份将正式实施“3+1+2”新高考模式,不再分文理科,采用全国统一试卷与各省自行命题相结合的方式。专家指出,新高考旨在打破“一考定终身”,扩大学生选择权。同时,高考报名人数或将继续上升,受出生人口、高中录取比例及复读生人数等因素影响,未来十年高考报名人数总体将持续走高。教育部还强调要完善拔尖创新人才选拔机制,严禁组织或参与有偿志愿填报服务。

🗓️ 2025年高考时间确定为6月7日、8日,教育部强调各地要严格做好考试组织工作,积极推进技术赋能考务工作,严密防范和打击考试舞弊,全力保障高考组织安全平稳。

🚀 2025年,山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏8个省份将正式实施“3+1+2”模式,不再分文理科。“3”为语数外,“1”为物理、历史二选一,“2”为思想政治、地理、化学、生物四选二。统考科目采用全国统一试卷,选考科目由各省自行组织命题。

📈 人口专家预测2025年高考报名人数或将继续上升。2024年全国高考报名人数已达1342万人,较上年增加51万人。高考报名人数受出生人口、普通高中录取比例、复读生比例等多种因素影响。

🎯 教育部强调要完善拔尖创新人才选拔与监督机制,统筹实施强基计划、少年班、英才班、保送生等试点项目,建立健全选拔、培养、评价一体化机制。相关高校需进一步优化考核评价办法,探索多维度评价方式,选拔具有创新潜质的优秀学生。

2月19日,《中国经营报》记者从教育部获悉,2025年高考全国统考时间确定,将于6月7日、8日举行。 教育部在日前印发的《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》中强调,各地各高校要严格做好考试组织工作,积极推进技术赋能考务工作,严密防范和打击考试舞弊,完善监测预警体系,强化信息共享与风险共研,全面提升应急处突能力,及时协调处置各类涉考突发事件,全力保障高考组织安全平稳。 今年,我国将继续稳步推进高考综合改革,第五批新高考即将落地。2025年,山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏8个省份将不再分文理科,正式实施“3+1+2”模式。 其中,“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指首选科目,考生在物理、历史两门选择性考试科目中选择1门;“2”是指再选科目,考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中选择2门。按照要求,统考科目采用全国统一试卷,选考科目由各省自行组织命题。 教育部指出,各地要进一步深化高中育人方式改革,加强学生发展指导和选科指导,引导学生根据国家发展需要及自身兴趣特长合理选科选考。 据了解,此前全国已有21个省份分四批实施新高考。至2025年,我国稳健推进十余年的新一轮高考综合改革将迎来阶段性成果。 教育改革是教育发展的内生动力。2014年,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,启动了新一轮考试招生制度改革。这是我国自恢复高考以来最系统、最全面的一次考试招生制度改革。 十余年来,教育部相继出台了一系列考试招生改革文件和配套政策,分五批指导29个省份推行高考综合改革,基本形成了分类考试、综合评价、多元录取的中国特色招生考试模式,健全了促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。在此背景下,“一考定终身”“唯分数论”等顽疾正逐步被破除。 “新高考的重要价值在于破除‘一考定终身’,扩大学生的选择权。总体来看,无论是此前的‘3+3’模式,还是现在的‘3+1+2’模式,都扩大了学生的学科选择权,引导学生依据自身学科兴趣选择组合。”21世纪教育研究院院长熊丙奇在接受《中国经营报》记者采访时表示。 人口专家预测,2025年高考报名人数或将继续上升。官方数据显示,2024年全国高考报名人数达到1342万人,较上年增加51万人。 人口学者何亚福对记者分析,2025年的高中毕业生主要为2007年出生人口。尽管2007年出生人口数量并不算突出,但近年来普通高中录取比例持续提高,加之复读生人数不断增加,因此今年高考报名人数很可能继续增长。 国家统计局数据显示,2007年我国出生人口为1594万人,略高于2006年的1584万人。 近年来,我国高考报名人数持续呈上升趋势。2018年,全国高考报名人数达975万人,创2010年以来新高。此后第二年,该数据突破千万,并逐年攀升至2024年的1342万人。 何亚福对记者表示:“高考报名人数不仅取决于出生人口,还与普通高中录取比例、复读生比例以及统计口径密切相关。按当前趋势来看,未来近十年高考报名人数总体将持续走高。” 记者注意到,在持续深化考试招生改革方面,今年教育部强调要完善拔尖创新人才选拔与监督机制,统筹实施强基计划、少年班、英才班、保送生等试点项目,建立健全选拔、培养、评价一体化机制。相关高校需进一步优化考核评价办法,探索多维度评价方式,选拔具有创新潜质的优秀学生。 在考试招生培训及志愿填报方面,教育部要求,各地教育行政部门、招生考试机构及其工作人员,以及高校、高中阶段学校及其教师,不得组织或参与任何形式的考试招生培训活动和有偿志愿填报服务;不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入学校开展考试招生培训、咨询或广告宣传活动;不得向考生及家长宣传推介相关机构或个人的活动。2025年8省份将迎新高考 专家:全国报名人数或继续上升

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