昨天，#雷军劝年轻人尽快学会AI#的话题词冲上热搜，狂揽1.5亿的阅读量。在那一次的采访里，雷军还放言：你会用（AI）就是你的机会。
此话一出，又往DeepSeek燃起的这股AI热潮里，添了一把柴。
世超是没想到，大家对这个话题还这么有热情。
而且，3.8万的讨论量里，更是绝大部分人都和雷军站到了一边阵营里。以前很多人还觉得AI跟元宇宙一样是三分钟热度，现在越来越多人，都把用AI当成了一件稀疏平常的事了。
尤其是过年的时候，横空出世的DeepSeek第一次完成了覆盖男女老少的破圈。
这玩意到底有多火，看看那帮卖课的就知道了。曾经卖过我ChatGPT课的那些人，已经全部跳槽去卖DeepSeek付费课了。
知识星球上的课程热门第一，也早已经易主为给了DeepSeek。
不过，看到这的你别又焦虑上了，觉得又得买新课了。
世超简单翻了几个课程，发现主要还是教提示词这些老教材，只不过把ChatGPT全文替换成DeepSeek。换汤不换药。
对这一幕景象，其实世超已经见怪不怪了。一有啥热门的AI玩意出来，焦虑的年轻人就会狠狠消费。
但这回和以往不同的是，DeepSeek这次掀起了一股全民AI的热潮，连我三舅姥爷们都开始玩了。
比如过年一下回老家的高铁，迎面走过来的老爹，张口说的第一句话是：“这个DeepSeek是你们杭州的公司吗？”
这边还没反应过来，另一边，相亲相爱一家人群里，六十多岁的老爷子，甩进来了一篇：《DeepSeek中老年人使用指南》，自取不谢。
聊天记录往上面一翻，还有老爸用DeepSeek即兴代写的一篇深情告白诗......连路边摊烤串的老板，都能就着大酱来上几句DeekSeek的使用心得。
不过，最夸张的是，曾经学画画、编程的表弟表妹们，嘴里也开始念叨着人工智能了。
世超发现AI似乎有替代钢琴课、编程课，有成为新一代的小孩培训班之王的苗头。
尤其是短视频平台上的教培人，随时随地都是AI的拐点，都是颠覆世界的前夜。
似乎只要会用DeepSeek，所有孩子都可以冲击清北。
你学了能变好，你要是不学，那不好意思，不会用AI自学的孩子，都会被淘汰了。
从二十万的点赞和分享里，不能看出家长们对于此话的认同。
AI被提上来，成了和这些祖国未来花朵们绑定的新方向。
这个时候，你再去翻什么绘画、编程等等各种课，也统统改名成了某某AI美术课、某某AI编程课。
不过，当世超兴冲冲点进去，却发现怎么好像又被骗了。
号称人工智能AI编程培训，我点进去会发现卖的还是老一套的编程课。只是在宣传图册里，加上【人工智能必备语言】。
就算真的没有能搭边的课，没有条件创造条件也要上。
在某音上一个很火的AI美术课，官方发布的体验课片段里能看到，基本都是真人出镜的伪直播形式，课程内容也都是关于剪纸、涂鸦类的手工，和AI没半毛钱关系。
除了业务名得与时俱进，各家补习班的名字也是纷纷更新到AI版本。
世超在软件上随便找了几家补习班，基本都挂起了AI教育的名。但实际浏览了一圈，很多都没有AI相关的课程。
即便有一些真用上了AI，实际运行起来也并不靠谱。
像最近有一种叫AI智习室的模式很火，号称可以用AI学习机来定制化陪学，针对不同学生的情况来制定学习计划。听起来似乎又省钱又放心，比学校里上大班课还贴心。
但根据看客的采访报道，AI的课程安排并不是真能定制，更多的还是靠题海战术。
比如某两道题做错了，机器就会丢机械化的解题过程，并布置类似错题，让小孩来回反复地刷题。
一间自习室里只配一名老师，并且，老师被明令要求不准插手辅导小孩学习。所以，它们对值班老师也大多没有教学能力的要求，受访的老师甚至是教美术的......
总的来说，比起小孩一个人对着错题发呆，憋半天也没人可以求助，AI的存在还是有意义的。
但市面上很多AI课都是良莠不齐，更多只是一个揽客的噱头。上上体验课还可以，真花大价钱下去还不是时候。
不过，单独上课虽然不一定必要，但让小孩子慢慢接触AI工具，还是没啥坏处的。
以前电脑刚出现的时候，也是高科技的代名词，电脑培训班到现在还有一大把。一个教你用键盘打字的游戏，都可以成为整个时代的统一记忆。
以后AI也会成为一个这样的必备工具。之前斯坦福招生处的人和斯坦福教授、美国国家工程院院士李飞飞问，要是他们的学生用ChatGPT怎么办？
然后李飞飞11岁的儿子，说了一句让她震惊的话，他觉得斯坦福应该要招收最会用ChatGPT的2000个人。
李飞飞自己也说，教育模式应该要改变了，“我们不应该把工具排除在我们的教育之外。”
人的一大优势就是会使用现有的工具。以后AI大模型不仅仅会是兴趣课，也会慢慢编入课程里。之前教育部就说过，大概5年之后，会全面推进AI课程进校园。
到那个时候，老人用AI、小孩学AI没准真会成为我们的日常。
图片、资料来源：
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Geoffrey Hinton in conversation with Fei-Fei Li—Responsible AI development
