原创 库克船长 2025-01-23 22:38 广东
除了娃的努力，学校的环境，老师的培养外；更离不开家长的规划、引导和陪伴。
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Part. 1
前两天在香港见了一个以前做电商时代就认识的老朋友，因为我们都曾经上过同一个老师的课，他是我们那群人里，最早上那个老师的课的学生，所以我们都叫他“大师兄”。
大师兄一家常住成都。上次见大师兄，已经是八年前的事情了。那次我们主要交流了关于小孩教育的问题。
当时比较令我意外的是，大师兄家上五年级的大儿子，从成都最好的小学退学，进入了一个私塾学习。主要原因是不太适应学校的学习，所以给孩子找了一个私塾。
当时我的孩子都还比较小，我还没有太考虑教育方面的问题。不过也觉得，“私塾”在国内的教育体系里，也太小众和非主流了吧。
Part. 2
后来这些年我们见面的机会很少，没有深度的联络和沟通。今天在香港聊天才得知，大师兄的大儿子，去年9月已经进入了上海科技大学数学专业学习。
我对上海科技大学几乎没有什么了解，甚至之前都没听说过。
当问到他孩子高考省内成绩排名的时候，总成绩“1600多名”的成绩震惊到了我，这在80多万考生的四川，这个成绩是算相当炸裂了啊，已经可以被大部分985学校录取了。
我也才知道原来上海科技大学和南方科技大学类似，属于由中科院办学上海市政府政府斥巨资，高起点、高定位、小规模、国际化、创新型的研究型大学。
大学录取采用的是基于高考的综合评价录取模式，而且录取人数规模比南方科技大学还小，每年只有500名本科生，学校师生配比非常高，每个学生都配备有一对一的专业导师，而且还有书院的导师，属于类似牛津大学以及美国博雅教育的模式。
在上海的高校中，录取分数比同济大学还高，在江浙两省，同样的分数都可以进入哈工深以及北航这种国内顶流985院校。2022年的时候，上海科技大学还入选了“双一流”建设高校。
Part. 3
从十年前成都最好的公立小学校退学进私塾之后在家上学，到去年进入上海的研究型双一流大学学习，这个转变还是挺大的。
我很有兴趣的听大师兄夫妻给我分享了他们的育娃过程。
大师兄的长子是8月底出生的，刚满六岁就上了小学，在小学前四年多的时间一直处于比较压抑的状态，找不到自信，在群体里存在感不强。
那个时候大师兄明白了注册制度（中国公立学校都是以当年9月1日满六岁为义务教育入学的标准）对孩子命运的影响，果断确定在家上学的路线。
第一年在一家私塾读书，基本以中国古典国学教育为主。后来孩子自己还是想学理科（大学确实是选择了数学专业），他们选择了在家上学，直到初中下学期在孩子的一再请求下返回学校上学了。
这个过程孩子都参与了全过程的决策，试课以及几次转变的最终的决定。
这次见到大师兄我才了解到，当时大师兄和夫人选择这个方案的时候，已经下定决心孩子不读大学也会有美好的未来。对这样的心态，我十分震惊。
他们孩子在初一重新回到学校的时候，在参加入学考试的600多位同学中，排名倒数几十名；经过2年半时间的努力，一路前进，在成都中考进了全校前20名，进入了成都数一数二的高中。
进入高中后，孩子除了在学习上继续发力外，还在课外实践活动和兴趣爱好上多线发展。
他是班级的首席班长，并在高三当选了学校的团委副书记（高中的团书记都是老师担任），成为了班级的足球队领军人物，代表学校参加模拟联合国辩论（在校期间参加了8场专业全英文场的模拟联合国辩论），在TEDx比赛中连续两届进入终极盛典。
除此之外，他还在杜甫草堂做了7年的志愿讲解员；艺术方面，钢琴、吉他和绘画，也达到了一定的水平。
去年孩子进入上海科技大学数学系后，很快在新的环境里找到了自己的位置。
在进入大学后通过选秀入选了学校足球队，担任了学校国旗护卫队副队长和主护旗手，在书院的新媒体中心负责一些事务，最近作为上科大模拟联合国社团的发起人在向学校申请备案。
Part. 4
这真是一个全面发展，每个领域都有一些成绩的娃。这一切成绩，除了娃的努力，学校的环境，老师的培养外；更离不开家长的规划、引导和陪伴。
孩子成长的规划
首先是关于孩子成长的规划方面，大师兄很早的时候就认识到，在小学阶段，把文科类科目学习打下坚实基础非常关键。
主要是语文和英语科目，最好在小学阶段就比较搞定，这样进入初中后就可以腾出时间，把精力主要花在更为高深的数学、物理和化学方面。
语言类学习并没有太多的秘籍，需要大量的时间累积，需要大量的听说读写，特别是阅读的广度和深度，基本确定了孩子在这门语言学习上的结果。
孩子在私塾上学期间虽然没有系统的语数英学习，但是在阅读上，花了大量的时间和精力。
大师兄觉得，科学素养、体育素养和艺术素养对孩子的成长非常关键，这些素养都不是靠在学校就能完成的；需要家长自己的安排和孩子的配合；需要持之以恒的努力；而且需要高水平的训练。
孩子小时候喜欢游泳和踢足球，大师兄找到了四川省游泳队里训练过国家队队员的教练给孩子练习泳姿；安排孩子进了西班牙皇家马德里足球俱乐部在成都开的青少年精英足球训练营进行训练和踢球。
在和国家级游泳教练和足球专业俱乐部三年的高水平练习，孩子水平得到了很大提高；孩子也明白高水平的要求和练习是怎样的，然后能用高水平要求自己。
孩子成长的引导
其次是对孩子的引导。大师兄觉得，现在电子产品的泛滥，对孩子的学习成长是非常大的挑战。网络游戏对孩子时间上的占用，以及大脑的发育，都非常不利。
所以在电子产品和网络游戏上，要非常慎重。在孩子还没有自住能力的时候，孩子在电子产品上浏览什么内容，是需要完全了解的。
孩子也曾一度有一段时间对网络游戏上瘾，大师兄的做法是自己也参与了解其中，然后和孩子一起讨论。从游戏设计的角度，一起去探讨游戏的优劣之处。
这样孩子在学校和其他孩子讨论这款游戏的时候，孩子在自己不玩游戏的情况下，还能对游戏的情况说得头头是道，同学也对他顶礼膜拜。
对于泛滥的零食和饮料，大师兄家孩子基本是不碰的。在孩子很小的时候就习惯教他们看食品配料表；凡是加了食品添加剂的零食和饮料，都是不建议食用的。
因为化学添加剂，对孩子的大脑发育尤其不利。大师兄觉得，很多孩子无法集中注意力，无法专注，很大程度是身体的问题，可能是零食吃多了。
大师兄和家里长子每天讨论国际新闻是从孩子九岁多开始的，目前四年级的小儿子在小学一年级就开始每天读国际新闻了。每天一篇从《参考消息》摘要的国际新闻，一起阅读，然后大师兄从文章里出题，然后延伸到国际政治、历史、地理和文化等。
大师兄说要从小就给开始给孩子树立世界观，让他知道整个世界的变化都是和自己有关系的；要积极参与到这个世界和外部环境的关系中。
这也是孩子为什么那么积极参加学校活动和社会活动的重要原因。
孩子成长的陪伴
第三是在孩子陪伴上，大师兄夫妻都花了大量的时间。
不管是多好的规划和引导，最终都落实到了家长的具体陪伴中。这种陪伴体现在学习上，也体现在日常生活和外出游玩中。
读书方面，大师兄陪孩子至少一起看了15部以上诸如《乔布斯传》这样的大部头，每部书可能都要花几个月时间，但是一起陪伴孩子阅读，一起探讨和研究。
看电影方面，大师兄说至少陪伴孩子看了50部以上的经典电影；每部花费时间至少是7-8个小时的；每部看不止一遍，看完还要一起讨论，分享。
也经常组织有兴趣的小朋友一起看电影，然后一起讨论分享。孩子的演讲技能和即兴发言既能可能就是在这个阶段练成的。
大师兄也经常带孩子外出游玩，虽然远门去的不多，但是成都的大街小巷和成都周边的山川庙宇，也是去了很多的。比如成都的古街巷以及几十个古镇，在深度游玩中启迪孩子的智慧。
每去一个地方地方，都会提前做好功课，把那个地方的历史、文化、涉及的知名人物，还有现在的商业业态了解清楚，把学习贯彻到日常的游玩中。
孩子在小的时候，大师兄就从网上买了很多《科学宝盒》陪孩子玩各种有趣的科学实验，通过科学实验激发孩子的科学兴趣和探索欲。
可能孩子对很多科学实验的原理在当时并不太清楚和明白，但是当孩子在后面的物理化学课程中学习到的时候，孩子会很容易恍然大悟的感觉，对学习的兴趣和认知就更浓了。
在孩子教育和培养方面，大师兄一家是可以值得参考和学习的榜样，挺多东西都是可以向他们学习的；比较惭愧自己在这方面做的并不算太多，还需要多努力。
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