原创 辉哥奇谭 2025-01-16 07:05 上海
期待他能逐渐爱上摄影
「配图摄影 by 作者儿子」
前几天把给老婆的Pentax 17相机戴在儿子身上，这样他就可以用Pentax 17拍胶片了。
这是我再次尝试给他一部相机玩。曾经把一个富士的拍立得放在他手上，结果10张底片，他不到一分钟就全拍完了，真的是一个快男！因为无法忍受这样的烧钱速度，于是后面再也没有给过他这个相机用。那还是他3岁左右的时候，一转眼两年过去了，和孩子一起的时间过得真是快啊。
儿子现在5岁了，感觉更容易交流了。在香港迪士尼的时候，我专门掏出一个买给他的富士一次性相机，告诉他基本的过卷、按快门、开闪光灯的方法，而且再三强调，里面只有27张底片，让他算好了再拍。这次果然懂事很多，每次拍完都会说一下还剩多少张照片。当然，对数字敏感是他的特长，所以每次用总数减去当前的计数，手动计算剩余胶卷对他而言轻而易举。
花了大半天时间，把富士一次性相机拍完之后，他今天想要用Pentax 17拍照，于是把老婆脖子上的Pentax 17挂在他脖子上，收短了相机的带子，直到适合他的身高。告诉了他相机上最基本的设置，包括Auto挡、白色P挡、黄色P挡、ISO、镜头焦距远近等基本知识。又和他简单说了说决定曝光的三个参数：ISO、快门速度、光圈大小等等。感觉他能听得懂。每次拍照前，我都会问他「你现在设置的档位是什么？是否设置了合适的焦距？闪光灯是否会开启？」等问题，他拍了两三张之后就对答如流了。当然，如果有一个面向儿童的摄影入门动画片，就更好了。
他拍照的时候手还不习惯端稳机身，而且按快门的方式不够温柔，这在较低光线，而且不开闪光灯的时候容易把照片照糊了，但这个问题只有等他拍的前几卷胶卷冲洗出来，才能给他足够的反馈，一起反思哪里出了问题。
对了，为什么要给他一部相机，为什么要持续去让他体验相机？因为我在拍照的过程中获得了很多乐趣，也有了观察世界的另一种方式，同时，这也成了我与他人社交的途径。甚至也会成为我的终身职业选择之一（写作当然是无可以质疑的终身职业，但摄影为何不是呢？）相机带给我这么多好处，我当然希望儿子也能喜欢上摄影，而且是从小就喜欢上摄影。这就是我让他持续接触相机的原因。
谈到这里，我在想，要不要再买一些富士拍立得的胶卷，让他直接拍摄，在拍摄的过程中获得更快捷的反馈呢？也许是个办法。当然，期待这次能买到更便宜的胶卷，他按快门的速度也可以更加节约一些。当然，如果能找到画幅更大的拍立得相机，无论是富士还是宝丽来，也是可以尝试的。总之，需要让他有办法尽快获得反馈，相比于成年人，小朋友的耐心会更差一些。而且人嘛，就是在一次次反馈中才获得乐趣，逐渐发现兴趣、培养技能的。
从澳门回来之后，我到北京线下的胶片店FilmNeverDie去冲洗了这次旅途中的10多卷胶卷，自然包含孩子用富士一次性相机和Pentax 17所拍摄的画面。不出所料，很多照片是糊的（手抖或者没对上焦）、歪的（没有把主体放在合适的位置），但是，有部分照片却照得格外的生动，而且只有孩子才能照出来。比如一张拍摄钢铁侠的照片，这个角度正好是孩子眼睛的高度，而这个角度，是所有成年人无法在正常状态下拍摄出来的。
而更为有趣的是，他拍照的瞬间，正好被我抓拍到了。
此外还有几张他给妈妈、阿姨拍的照片，对方的表情都特别好、特别开心，非常自然。原因也很简单，她们在看到小朋友拍照的时候，自然是开心的，掩饰不住地开心。这种摄影师和被摄对象之间的互动，也是摄影的乐趣之一。这种自然状态下的互动并因此而发的表情，是很难用技巧去实现的。这也是儿童摄影师的独有优势之一。
期待他能逐渐爱上摄影，也期待更多的孩子逐渐爱上摄影！
今天分享的知识星球语音是「给人生创造回忆」。
我一直在思考一个问题，大体如下：生命到底是什么？是一个过程、旅程，还是一个目标、结果？是一段段经历，还是一个个故事？是一条从A到B的直线，还是一个一个的点，或者一个一个的分叉？其实站在人生的终点回望，人生就是回忆，我们每天的意义就是创造更多的回忆。
不同于以往的语音，这篇语音提出了问题和我自己的思考，期待能引发更多辉友的思考，希望听到你分享自己的故事和感受。
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