深圳南山区四年级数学期末试卷因难度过高引发热议，考试甚至因此延长20分钟。家长和老师普遍反映试卷阅读量过大，质疑其“考语文而非数学”。南山教育局回应称，新课标旨在培养学生用数学视角观察和思考现实世界。专家指出，情境化、跨学科、增加阅读量是新趋势，但应适度，避免形式化，要突出数学本质考察，并找到阅读与高阶思维的平衡点。

📚 试卷难度过高：深圳南山区四年级数学期末试卷因题目过难，导致考试时间延长20分钟，引起广泛关注。

🤔 阅读量过大：许多老师和家长认为试卷阅读量偏大，偏离数学本质，更像是在考察学生的语文阅读能力。

🎯 教育局回应：南山教育局表示，新课标旨在培养学生用数学视角观察和思考现实，命题方向和重点已发生转变。

👨‍🏫 专家观点：专家指出，情境化、跨学科、增加阅读量是新趋势，但应适度，要突出数学本质考察，避免形式化。

深圳南山教育局回应4年级数学期末试卷太难。

据九派新闻，1月9日，深圳“南山因为期末试卷太难延时20分钟！”冲上热搜。由于题目过难，四年级数学考试延长20分钟。不少老师和家长发帖表示，该数学试卷阅读量过大，“是考数学，不是考语文”。

九派新闻记者以家长名义联系到深圳市南山教育局，工作人员表示：“新课程标准颁布以来，国家义务教育的质量监测命题方向和重点都发生了比较大的转变，就是希望通过这个义务教育阶段的学习，让学生逐步用数学的眼光来观察现实世界、进行思考。”

对于此次南山4年级数学期末试卷，国家级骨干教师、中国数学奥林匹克高级教练黄东坡在接受媒体采访时表示：“情境化、跨学科、增加阅读量，这是新中考新高考的新特点，但凡事要有度，否则只有形式而脱离学生的学习实际、能力水平和思维状况。”

黄东坡指出，找到适量阅读与高阶思维的契合点，且突出对数学本质的考查才是正道，否则只能是形式大于内容，热闹一时。