华东师范大学一篇关于导生关系的硕士论文近日引发网络热议，下载量近10万次，被网友称为“网红论文”。该论文通过访谈等方式，深入探讨了研究生导师制度下的导生关系，分析了导生匹配、互动、评价等方面的问题，揭示了导师制中存在的一些弊端，如责权不一、教育性淡化、评价缺失等。论文因其生动有趣的目录和通俗易懂的语言，被网友评价为像“章回体小说”，但也引发了关于学术规范性的讨论。

🧑‍🏫 该研究以华东师范大学硕士生更换导师事件为切入点，通过对当事人及其相关人员的访谈，深入探讨了研究生导师制度下导生关系的复杂性，揭示了导师制中存在的一些问题。

🤝 研究发现导生匹配存在责权不一的问题，导师和学生在责权利上的认知存在偏差，导致师生关系紧张，影响学术指导效果。

📚 导生互动中教育性和学术性被淡化，导师对学生的指导更多关注学术成果，而忽略了学生的个人成长和发展，师生之间的交流也趋于形式化。

⚖️ 导师评价缺失和学生评价失声是导致导生关系恶化的重要原因。导师的考核评价机制不完善，学生在导生关系中缺乏话语权，导致问题无法及时解决。

近日，华东师范大学一篇题为《她为什么换了导师——一项导生关系的案例研究》的2017届硕士研究生学位论文引发网络热议。记者查询中国知网发现，截至目前，该篇论文下载量已经达到98623次，网友称其为近日的“网红论文”。 该论文作者为华东师范大学2017届教育学部教育学系毕业生王伟，指导教师为马和民教授。该篇论文提到，其通过对换导师事件的当事人及其身边的同学、舍友、导师等社会关系的访谈，探讨了研究生导师制度下的导生关系。 该研究通过对导师制中导师关系的起点、导生互动、导师制的评价及导师制保障因素的分析，发现导生匹配上的责权不一、导生互动中教育性和学术性的淡化以及导师评价的缺失、学生评价的失声是换导师事件值得反思的几个问题。 论文部分目录 图/中国知网 由于论文目录生动有趣，且论文语言通俗易懂，明白晓畅，不少网友评价该篇论文像“章回体小说”一样引人入胜。但也有网友质疑其语言的学术规范性，认为在当下的学术论文要求下，该篇论文很难毕业。 据红星新闻报道，记者从华东师范大学教育学系两位硕士毕业生处获悉，该论文作者确实曾在华东师大教育学系就读研究生。华东师范大学一硕士论文被下载近10万次，研究内容为导师关系，网友：像章回体小说