虎扑-热帖 2024年12月14日
其实我一直都很羡慕上补习班的孩子
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文章讲述了作者从小因家庭贫困未能上补习班,成绩起伏不定的经历。长大后,作者在教培机构工作,目睹一个家境优渥的孩子在考试中不认真对待,甚至写下“我自闭了”等与考试无关的内容。这让作者感到难过,因为自己从未拥有过那种可以随意挥霍的条件,看到别人不珍惜轻易拥有的资源,内心五味杂陈。文章反映了教育资源不均等带来的差异,以及贫困家庭孩子在成长过程中面临的挑战。

🏠 童年经历:作者因家庭贫困,从小未上补习班,成绩波动较大,反映了教育资源不均的现实。

📚 羡慕与无奈:作者在学生时代,羡慕上补习班的同学,长大后在教培机构工作,更体会到教育资源差距带来的不平等感。

😠 考试事件:监考中,一个家境优渥的孩子在考试中不认真,甚至写下与考试无关的内容,引发了作者的强烈情绪。

💔 内心反思:作者反思自己与该孩子的成长环境差异,感叹有人轻易拥有却不珍惜,表达了内心的难过与无奈。

和大多数家庭贫穷的孩子一样 我从小到大都没上过补习班 所以不管是小学1-5年级成绩平平还是六年级突飞猛进到初中名列前茅 还是高中成绩垫底 都是我自己随机发挥

由于家庭条件的原因 不管我学的好与坏我家里人都是“好好学”口头上的鼓励 从没有付出实际行动 上学时候身边就有一些上补习班的孩子 当时是隐隐的羡慕 直到长大后工作 我干的是教培机构的行政 孩子考试时我会协助监考 那天六年级的孩子点考 第二场语文的时候有个娃答到一半就有一些迷之行为 头戴卫帽 低头 似乎想引起我的注意 我第一遍看了他的卷子 想看他答完了没 他在第一面放着说他写完了 过了一会又是这样 我就硬翻到了第二面 发现他在空白处写了“我自闭了”等和考试不相关的话 我当时就很生气 说的第一句话是“你知不知道你来这考试你家人要交钱呢”第二句是“态度放端正 不想写可以不写 你能不能坐好”第三句是“下次不想考可以不来这采取自愿”我心里真的很难受 久久不能平息 或许不怪他 他娇生惯养 想怎样就怎样 反正他家里有的是钱 他不知道钱来之不易 怪我 那是我从没拥有过的东西 看到有人轻易拥有它却不珍惜 些许有些难过罢了

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