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这篇课文讲述了在东北伪满洲国时期,一个中国家庭为了孩子健康,冒着风险购买大米的故事。文中描述了日本军官的残暴,以及一个孩子为了反抗而做出的事情,最终导致了悲剧的发生。弟弟为了保护自己和家人,用弹弓打伤了校长的狼狗,却导致了老师被处罚和自己的不幸遭遇。这个故事反映了那个时代中国人民在侵略者统治下的苦难和反抗精神,也展现了亲情和人性的光辉。
😢 **伪满洲国时期,中国人民生活艰苦,连吃大米都是奢侈**: 为了弟弟的健康成长,父母冒着风险在黑市购买大米,体现了父母对孩子的关爱,也侧面反映了当时中国人民生活的困苦。
😡 **日本军官残暴,对中国人民进行压迫**: 校长是日本军官,牵着狼狗,对迟到的孩子进行暴力对待,体现了日本侵略者对中国人民的残暴统治。
👦 **弟弟用弹弓反抗,却导致悲剧发生**: 弟弟用弹弓打瞎了狼狗的眼睛,虽然是出于自卫,却导致了老师被处罚,自己也被残忍杀害,这反映了反抗的艰难和侵略者的残酷。
🙏 **老师为了保护学生,牺牲自己**: 弟弟的老师没有出卖学生,却被日本侵略者绑在车上游行,最终被处死,体现了老师的正义和牺牲精神。
💔 **弟弟的死,揭示了侵略者的残暴和战争的残酷**: 弟弟被挂在电线杆上,最终死于非命,体现了日本侵略者对中国人民的残暴统治和战争的残酷性。
我印象最深的一篇课文,是我姐姐的语文书上的,讲的是东北伪满洲国下的事。作者的母亲生了个弟弟,那时候中国人是不允许吃大米的,父母为了弟弟健康成长,黑市上买了大米给弟弟熬米汤,一直吃到弟弟上学。那时候上的日语学校,校长是个日本军官,牵着一条大狼狗,有一次我跟弟弟去上学迟到了,校长牵着狗堵在大门口,看到我和弟弟走过来,直接就放狗咬我们,我赶紧让弟弟蹲下,装作捡砖头,可弟弟还是没来得及,被大狼狗在肩上咬了一大个口子,后面弟弟把弹弓带到学校,趁校长不在的时候用弹弓打瞎了狼狗的一只眼睛,校长立即全校人员集合,弟弟只得把弹弓藏到黑板后面。校长把所有人集合在操场晒太阳,带着老师们挨个班搜查,在弟弟班里面找到了弹弓,问弟弟的老师,老师并没有把弟弟指认出来,于是老师就被带走了。第二天老师被绑在车上游行,弟弟看见后追着车跑,没注意后面的车,被车撞死了,从弟弟的嘴里吐出了大米饭,鬼子发现后,就把弟弟挂在了电线杆上,挂了好几天,家里人才在一个黑夜收走了弟弟的尸体。