虎扑-热帖 2024年11月15日
人生的意义是被赋予,还是自我定义?
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文章以作者自身经历为线索,讲述了从童年到成年的成长过程,以及在这个过程中对人生意义的思考。作者回顾了从小到大,父母为他规划的人生轨迹:读书、结婚、生子、考公,看似按部就班,实则充满了压力和无奈。他反思了这种被动的、他人赋予的人生意义,以及自己是否拥有选择和定义人生的权利。作者也表达了对现状的困惑,渴望摆脱生活的重压,寻找人生的快乐和意义。文章引发了读者对人生意义的思考,以及我们是否真正拥有掌控自己人生的能力。

🤔**童年时期,作者感受到城市与郊区的差距,并对“进城”充满向往,这预示着对未来生活的期待和向往。**作者从小到大,经历了从对“东方明珠”的仰望到如今的平淡,也体现了成长过程中对事物认知的变化,以及对自身定位的思考。

👨‍👩‍👧‍👦**作者遵循父母的期望,完成了读书、结婚、生子、工作等人生阶段,但同时也面临着工作压力、经济压力等现实困境。**这部分内容揭示了在社会规范和家庭期待下,个人可能面临的困境和迷茫,以及对自身价值和意义的追问。

❓**作者反思了人生意义的来源,是他人赋予还是自我定义?**他质疑了传统观念中被动的、他人赋予的人生意义,并引发了对个人自主意识和选择权的思考,呼吁人们要拥有掌控自己人生的能力。

😓**作者表达了对现状的困惑,以及对快乐人生的渴望。**他直面生活的压力和无奈,表达了对自身处境的反思,并引发了读者对自身生活状态的思考和审视。

💡**文章结尾引人深思,长大并非外部环境的改变,而是内心世界发生转变。**这部分内容点明了文章的核心思想,强调了自我意识和内心世界的塑造对个人发展的重要性。

我九一年出生在上海一郊区,小时候市区和郊区之间存在比较明显的差距,无论教育、医疗、交通等等,那时候去趟市中心,真的有种强烈的进城感觉,长大后,这种感觉慢慢消失了,就好像小时候我眼中的东方明珠,又高又大,现在它在我眼中似乎没那么高了。

这种成长总是伴随着对人生意义的思考。

就好比,学生时代爸妈总说争取考个大学,我说好的,于是就读书呗,虽然读书的过程略有曲折,但好歹也考上了某外地省重点大学。接着,毕业了,爸妈又会说抓紧结婚生小孩,我说好的,于是就找对象,生小孩,现在我儿子已经小学一年级了。过程中,爸妈还说要认真工作争取考公,我说好的,于是我考了好几年公务员和事业单位,最后公务员还是没考上,勉强考上了事业单位,正式进入体制内。

正当我以为我可以平稳且快乐过这一生时,突然我发现原来所谓安稳的人生也都是一地鸡毛,而我每天都要不停捡鸡毛,且一直遇人不淑。

此时我长大了,身份发生了变化,我自己当上了爸妈,于是我开始要求我儿子读书好,我每天陪他学习,周末参加兴趣班,吃的喝的用的都要伺候上,生活围绕他转,谁叫我对他有要求呢?这是我自己的代价。

工作上,我这个年纪处于不上不下,倒不是为了升官,虽然在体制内,但是我的工作真的不是很轻松,每天压力都很大,这份工作就好像围城,无数次想出去看看,但现实告诉我不可以。这多少有点矫情。

说到这,所以,人生的意义到底是别人赋予的,还是自己定义的?如果在我小时候,有一个人能真正让我明白,人出生不是为了受苦的,享受世界吧,那我会不会不那么按部就班?每天忙忙碌碌,工作、生活、车贷、房贷压的我喘不过气。或许,有人会觉得我算是无病呻吟,其实我只想说无论我们处境如何,我们现在的生活是自己选的吗?我们有选择的资格吗?我们可以自己定义自己的人生吗?

回过头看,长大原来不是东方明珠在我眼中变矮了,而是在我心中失去了它原本的光。哎,如何才能让自己的人生快乐啊?

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