中共中央政治局常委、国务院总理李强在上海调研职业教育和技能人才培养工作，强调要积极适应经济社会发展需要，大力加强职业教育和技能人才培养。他指出，当前经济社会发展对技能人才的需求更加迫切，要深化产教融合、校企合作，优化学科专业设置，强化技能实操锻炼，提高职业教育质量，促进人才供需高效匹配。同时，要培养更多“高精尖缺”技能人才，助力实现高水平科技自立自强，并加强养老、托育、医疗护理等服务领域技能人才培训，满足人民群众多样化需求。此外，李强强调各级政府要更加重视、关心技能人才，持续优化支持保障政策，拓宽技能人才发展通道，提高技能人才薪酬待遇，营造尊重劳动崇尚技能的浓厚氛围，引导企业培养用好技能人才，让技高者多得、多劳者多得。

🧑‍🏫**深化产教融合，优化职业教育：**李强总理强调要深化产教融合、校企合作，根据社会需要和产业发展实际优化学科专业设置，强化技能实操锻炼，提高职业教育质量。这意味着要将职业教育与产业发展紧密结合，根据市场需求调整专业设置，加强学生实践操作能力的培养，提升职业教育的整体水平。例如，可以探索建立校企联合培养机制，让学生在学习期间参与企业实践，积累工作经验，提高就业竞争力。此外，还需要加强教师队伍建设，配备更多技能高超、热爱教研的教师，创新教学模式和方法，培养学生的综合素质，使其具备适应市场变化的能力。例如，可以鼓励教师参与企业实践，了解行业最新技术和发展趋势，将这些知识融入教学内容中，提高学生的实践能力。

🚀**培养高精尖缺技能人才，助力科技自立自强：**李强总理指出，要把握新一轮科技革命和产业变革趋势，瞄准科技前沿和国际一流，培养更多理论素养高、实践能力强的“高精尖缺”技能人才，助力实现高水平科技自立自强。这要求职业教育要紧跟科技发展趋势，培养能够掌握先进技术、解决关键问题的技能人才。例如，可以设立人工智能、大数据、生物医药等新兴领域的专业，培养相关领域的技能人才。同时，要加强与科研院所、企业的合作，开展联合培养项目，为学生提供参与前沿科技研究的机会，提高学生的创新能力和实践能力。此外，还要加强国际交流合作，学习借鉴国外先进的职业教育经验，提升我国技能人才的国际竞争力。例如，可以与国外知名职业院校开展合作办学，互派教师和学生交流学习，共同培养高水平的技能人才。

👨‍⚕️**加强养老、托育、医疗护理等服务领域技能人才培养：**李强总理指出，养老、托育、医疗护理等服务需求日益增长，要大力加强相关领域技能人才培训，提升专业化、职业化水平，更好地满足人民群众多样化、多层次民生需求，有效扩大就业、促进消费。这表明，随着社会老龄化程度的加深，对养老、托育、医疗护理等服务的需求不断增加，需要培养更多具备专业技能和职业素养的服务人才。例如，可以开设养老护理、育儿师、医疗护理等专业，培养相关领域的技能人才。同时，要加强对现有从业人员的培训，提升他们的专业技能和服务水平。此外，还要建立健全相关职业标准和资格认证制度，规范服务行业的发展，提高服务质量，满足人民群众日益增长的美好生活需要。例如，可以制定养老护理员、育儿师等职业标准，并开展相应的资格认证考试，确保服务人员具备相应的专业技能和职业素养。

🏅**重视技能人才，营造尊重劳动崇尚技能的氛围：**李强总理强调，各级政府要更加重视、关心技能人才，持续优化支持保障政策，加大制度创新和投入力度。要完善技能人才发展规划和服务体系，拓宽技能人才发展通道，健全职业资格、技能等级等多元化评价机制，提高技能人才薪酬待遇，让技能人才就业前景好、有奔头。这表明，要营造尊重劳动、崇尚技能的社会氛围，为技能人才发展创造良好的环境。例如，可以加大对职业教育的投入，改善职业院校的办学条件，提高教师待遇，吸引更多优秀人才从事职业教育工作。同时，要建立健全技能人才评价体系，打破技能人才职业发展的天花板，为技能人才提供更多晋升机会。此外，还要加强对技能人才的表彰奖励，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，让更多人尊重技能人才，崇尚技能劳动。例如，可以设立技能人才奖项，表彰在技能领域做出突出贡献的人才，提高技能人才的社会地位和荣誉感。

🤝**引导企业培养用好技能人才，让技高者多得、多劳者多得：**李强总理强调，要引导企业培养用好技能人才，真正让技高者多得、多劳者多得。这表明，企业在培养和使用技能人才方面发挥着重要作用，要引导企业重视技能人才的培养和使用，为技能人才提供更多的发展机会。例如，企业可以设立技能人才培训中心，为员工提供技能培训和提升的机会。同时，要建立健全技能人才激励机制，让技能人才的付出得到相应的回报，激发技能人才的积极性和创造性。此外，要加强企业与职业院校的合作，共同培养符合企业需求的技能人才，促进人才供需的有效匹配。例如，企业可以参与职业院校的课程设置和教学实践，为学生提供实习和就业机会，培养更多符合企业需求的技能人才。

【李强在上海调研技能人才工作时强调：积极适应经济社会发展需要 大力加强职业教育和技能人才培养】中共中央政治局常委、国务院总理李强11月3日在上海调研职业教育和技能人才培养工作。他强调，要深入贯彻落实习近平总书记相关重要指示精神，积极适应经济社会发展需要，大力加强职业教育和技能人才培养，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，努力造就更多高素质技能人才，为高质量发展和高品质生活提供坚实支撑。李强首先来到上海南湖职业技术学院，走进实训基地察看学生现场操作，了解学生就业情况，听取学院专业建设等汇报。李强指出，当前经济社会发展对技能人才的需求更加迫切，各行各业都离不开能工巧匠。要深化产教融合、校企合作，根据社会需要和产业发展实际优化学科专业设置，强化技能实操锻炼，提高职业教育质量，促进人才供需高效匹配。要配备更多技能高超、热爱教研的教师，创新教学模式和方法，让学生既掌握一技之长又增强综合素质，提升适应市场变化能力。要把握新一轮科技革命和产业变革趋势，瞄准科技前沿和国际一流，培养更多理论素养高、实践能力强的“高精尖缺”技能人才，助力实现高水平科技自立自强。李强说，养老、托育、医疗护理等服务需求日益增长，要大力加强相关领域技能人才培训，提升专业化、职业化水平，更好地满足人民群众多样化、多层次民生需求，有效扩大就业、促进消费。在世界技能博物馆，李强详细了解博物馆建设运营、我国申办世界技能大赛和获奖等情况，并与获得大赛金牌的选手交谈。李强说，你们在大赛上取得佳绩，充分展现了我国技能人才的风采，要通过你们的生动故事和榜样效应，带动更多人愿学技能、学好技能，走技能成才、技能报国之路。李强强调，各级政府要更加重视、关心技能人才，持续优化支持保障政策，加大制度创新和投入力度。要完善技能人才发展规划和服务体系，拓宽技能人才发展通道，健全职业资格、技能等级等多元化评价机制，提高技能人才薪酬待遇，让技能人才就业前景好、有奔头。要引导企业培养用好技能人才，真正让技高者多得、多劳者多得。要加强技能人才表彰奖励，增进全社会对技能人才认可认同，营造尊重劳动崇尚技能的浓厚氛围。陈吉宁、吴政隆参加调研。